01
第 01 课 · 经济学基础

一本手账本,
价格是怎么定出来的?

需求、供给与均衡价格

建议 2 学时需求定律供给定律均衡价格

学习目标

  1. 理解需求与供给的含义,能表述需求定律和供给定律。
  2. 能分析影响供求的因素,区分“需求量的变动”与“需求的变动”。
  3. 能计算均衡价格和均衡数量,并解释市场如何自发调节价格。
一 · 情境导入

顾客变多了,
价格该不该涨?

小林在学校旁开了一家文创文具店「拾页文创」,主打自己设计、印制的手账本。开学季一到,店里的顾客越来越多;没过多久,街角又开了两家文具店;偏偏这时,纸张的进价也涨了。

问题一本手账本究竟该卖多少钱?价格由店主说了算,还是由市场说了算?

¥12商圈同类手账本均价
156 本每天平均卖出
+40%开学季客流增长
2 家街角新开的竞争店
二 · 知识讲解

供与求,
两只看不见的手。

1.1

需求与需求定律

需求是指消费者在一定时期内、在各种可能的价格水平下,愿意并且能够购买的商品数量。

需求必须同时具备两个条件:购买意愿和支付能力。只想买却买不起,或者买得起却不想买,都不构成需求。

每本价格(元)10121416
每天需求量(本)180156132108
需求定律
价格 ↑ → 需求量 ↓  价格 ↓ → 需求量 ↑
在其他条件不变时,商品的需求量与其价格呈反方向变动,需求曲线向右下方倾斜。
1.2

影响需求的因素

除了商品本身的价格,下列因素也会影响需求:

消费者收入

收入增加,对文具这类正常商品的需求一般会增加。

相关商品价格

替代品(如电子笔记软件会员)涨价,纸质手账本需求增加;互补品(如汽车与汽油)一方涨价,另一方需求减少。

消费者偏好

手账文化走红、开学季到来,都会改变人们的喜好。

对未来的预期

预期商品要涨价,消费者会提前购买,当前需求增加。

需求量的变动:由商品自身价格变动引起,表现为沿着同一条需求曲线移动;需求的变动:由价格以外的其他因素引起,表现为整条需求曲线左右平移。
1.3

供给与供给定律

供给是指生产者在一定时期内、在各种可能的价格水平下,愿意并且能够提供出售的商品数量。

供给定律
价格 ↑ → 供给量 ↑  价格 ↓ → 供给量 ↓
在其他条件不变时,商品的供给量与其价格呈同方向变动,供给曲线向右上方倾斜。

影响供给的因素主要有:生产成本(纸价上涨使供给减少)、生产技术(引进自动装订机使供给增加)、生产者数量(新店开业使市场供给增加)以及生产者对未来的预期等。

1.4

均衡价格

均衡价格是指一种商品的需求量与供给量相等时的价格,此时的数量称为均衡数量。

求均衡
Qd = Qs
列出需求函数与供给函数,令二者相等,解出的价格即均衡价格。
价格高于均衡价格

供给量 > 需求量,出现供给过剩,卖家降价促销,价格回落。

价格低于均衡价格

需求量 > 供给量,出现供不应求,货架被抢空,价格上涨。

价格就像信号灯:它在供求双方的相互作用下自发涨落,引导资源流向最需要的地方,这就是市场机制的作用。

三 · 互动演示

拖动曲线,
看价格自己找到平衡。

选择一个情境,或手动移动需求曲线、供给曲线。再拖动“价格”滑块,观察价格偏离均衡时出现的过剩或短缺。

四 · 例题精讲

一步一步,算清楚。

例题

已知某商圈手账本市场的需求函数为 Qd = 300 − 12P,供给函数为 Qs = −60 + 18P(P 为每本价格,单位元;Q 为每天数量)。
(1)求均衡价格和均衡数量;
(2)开学季到来,需求函数变为 Qd = 348 − 12P,求新的均衡价格和均衡数量,并说明变化。

1
列方程

均衡时需求量等于供给量:
300 − 12P = −60 + 18P

2
解出均衡价格与数量

30P = 360 → P = 12(元)
Q = 300 − 12 × 12 = 156(本)

3
需求变化后重新求解

348 − 12P = −60 + 18P → 30P = 408 → P = 13.6(元)
Q = 348 − 12 × 13.6 = 184.8 ≈ 185(本)

4
得出结论

开学季使需求增加,需求曲线右移,在供给不变的情况下,均衡价格上升、均衡数量增加。

五 · 随堂练习

学会了吗?
做五道题检验一下。

每题只能作答一次,提交后立即显示解析。成绩保存在本机浏览器中。

六 · 本课小结

三句话,
记住这一课。

需求
价格与需求量反向

需求定律:其他条件不变,价格越高需求量越少。价格以外的因素改变时,整条需求曲线移动。

供给
价格与供给量同向

供给定律:其他条件不变,价格越高供给量越多。成本、技术、生产者数量会让供给曲线移动。

均衡
Qd = Qs

供求相等时的价格为均衡价格。价格偏高会过剩,偏低会短缺,市场会自发向均衡调整。

课后思考

每逢节假日,景区里的矿泉水往往比平时贵。请用今天学到的供求原理解释这一现象。

下一课成本、利润与保本点继续学习